A comparative study of the effects of programmed instruction and traditional teaching methods in certain school subjects /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Dunn, William R. |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
1965.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
A comparative study of the effects of programmed instruction and conventional methods in the study of map-reading by pupils in a secondary academic school /
بواسطة: Gaspar, George Rex
منشور في: (1971) -
The development of authoring software tools for computer-aided instruction /
بواسطة: Yau, Hong Yong
منشور في: (1987) -
Computer language for intelligent computer assisted instruction /
بواسطة: Lim, Keng Yau
منشور في: (1994) -
On designing multimedia learning systems and instructional strategies /
بواسطة: Tan, Eileen
منشور في: (1997) -
Development of instructional materials in Bahasa Melayu for computers in education curriculum in secondary schools in Penang, Malaysia /
بواسطة: Zarina Samsudin
منشور في: (1995)