An experimental study of the relative efficacy of the guided discovery and the expository didactive methods of teaching systems of numeration /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Balraj, Amirthavasagam Thomas
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	English
منشور في:	1970.
الموضوعات:	Mathematics > Study and teaching > Malaysia. Numeration.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة