An experimental study of the relative efficacy of the guided discovery and the expository didactive methods of teaching systems of numeration /

Saved in:
书目详细资料
主要作者: Balraj, Amirthavasagam Thomas
格式: Thesis 图书
语言:English
出版: 1970.
主题:
标签: 添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
实物特征
Item Description:Typescript.
实物描述:x, 145 leaves : tables ; 29 cm.
参考书目:Bibliography: leaves 140-145.