Role of positive and negative instances and training in double classification skill in concept attainment /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Kanagasabai Sundralakshmy |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
1973.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Categorization strategies and their relationship to science achievement of students at Universiti Kebangsaan Malaysia /
بواسطة: Mutter, Jay Dominic
منشور في: (1981) -
Kemahiran integrasi visual-motor kanak-kanak prasekolah berdasarkan etnik : satu kajian silang-budaya /
بواسطة: Atikah Mohd. Tahir -
Cognitive style and mathematics problem solving : an exploration of the relationship of field-dependence-independence to secondary school students mathematics problem solving Arthur John Quickenton
بواسطة: Quickenton, Arthur John
منشور في: (1979) -
A structural equation modeling of metacognition and motivation in vocabulary learning strategy use /
بواسطة: Nadya Supian
منشور في: (2014) -
Reducing cognitive load using concept maps /
بواسطة: Sorayya Malek
منشور في: (2002)