A study of the relationship between understanding of the mathematical vocabulary and mathematics achievement in selected remove classes /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Lim, Soo Kheng |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
1978.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Enhancing Primary Five pupils' creative performance in mathematics through non-traditional teaching methods /
بواسطة: See, Kin Hai
منشور في: (1994) -
Conceptions, perceptions and practices of year three mathematics teachers with respect to mathematically gifted pupils /
بواسطة: Sinnadurai, Wrutheran
منشور في: (1993) -
Differences in learning of boys and girls with particular reference to mathematics /
بواسطة: Shadbolt, M. J.
منشور في: (1976) -
Mathematics anxiety, locus of control and mathematics achievement of secondary school students /
بواسطة: Tan, Oon Seng
منشور في: (1990) -
Mathematical understanding : an exploration of theory and practice /
بواسطة: Wong, Khoon Yoong
منشور في: (1984)