Faraded Mohd. Dom. (1992). Perbandingan kesan dua teknik mengajar penulisan ke atas kualiti karangan pelajar tingkatan satu.
Chicago Style (17th ed.) CitationFaraded Mohd. Dom. Perbandingan Kesan Dua Teknik Mengajar Penulisan Ke Atas Kualiti Karangan Pelajar Tingkatan Satu. 1992.
MLA引文Faraded Mohd. Dom. Perbandingan Kesan Dua Teknik Mengajar Penulisan Ke Atas Kualiti Karangan Pelajar Tingkatan Satu. 1992.
警告:這些引文格式不一定是100%准確.