Persepsi murid Sekolah Menengah Seri Gombak terhadap matematik KBSM /

Persepsi murid Sekolah Menengah Seri Gombak terhadap matematik KBSM /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Chiu, Kam Choon
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	Malay
منشور في:	1994.
الموضوعات:	Mathematics > Study and teaching (Secondary) > Malaysia. Students > Malaysia > Attitudes. Mathematical ability > Testing.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Kesan kekerapan pengujian terhadap pencapaian dan sikap dalam matematik bagi pelajar tingkatan empat /
بواسطة: Parmjit Singh, 1963-
منشور في: (1994)

Language difficulties of form four arts students in solving mathematics questions /
بواسطة: Lim, Char Bo
منشور في: (1993)

Perbezaan markah pencapaian pelajar tingkatan empat menggunakan alat penilaian berbentuk ujian berbanding dengan alat penilaian berbentuk tugasan bagi mata pelajaran matematik tambahan di sebuah sekolah menengah /
بواسطة: Jafri Hj. Jaafar
منشور في: (1999)

Pencapaian dan persepsi pelajar-pelajar tingkatan satu terhadap aktiviti pengajaran matematik /
بواسطة: Mahmud bin Yahaya
منشور في: (1990)

Skim peratus bagi pelajar tingkatan satu /
بواسطة: Nik Suryani Nik Abd. Rahman
منشور في: (2002)

Konsepsi pelajar tingkatan empat tentang pernyataan matematik /
بواسطة: John, Z. Measias
منشور في: (1998)

Performance of primary six pupils in mathematical problem solving thinking skills /
بواسطة: Sevanesen Raju
منشور في: (1996)

An exploration study of mathematical difficulties experienced by the pre-university students at Universiti Teknologi Malaysia and the relation to the structure of mathematical ability /
بواسطة: Mohd. Salleh Abu
منشور في: (1990)

Pengetahuan pedagogikal kandungan (PPK) guru matematik tambahan berpengalaman /
بواسطة: Zaidah Yazid
منشور في: (2005)

Achievement of form five students in selected aspects of logical reasoning in mathematics /
بواسطة: Siow, Choong Fui
منشور في: (1993)

The effect of teachers' positive behaviour on mathematics achievement and attitude of secondary one pupils /
بواسطة: Chua, Kwee Gek
منشور في: (1990)

Kemahiran menyelesaikan masalah dalam matematik : kesan perubahan format opsyen ke atas ciri-ciri ujian aneka pilihan /
بواسطة: Jamil Adimin
منشور في: (1992)

Pembangunan dan pengujian modul pengajaran matematik tajuk pecahan untuk murid berkeperluan khas penglihatan tahun empat /
بواسطة: Nor Jannah Hassan
منشور في: (2018)

The effects of peer tutoring in mathematics on secondary two pupils /
بواسطة: Ng, Priscilla Chey Keng
منشور في: (1985)

Teachers' perceptions of their level of readiness in teaching mathematics and science in english (ETeMS) /
بواسطة: Kamsilawati Kamlun
منشور في: (2005)

The teaching of mathematics and science in English : a study in the perceptions of the roles of heads of Mathematics and Science Departments towards curriculum change in selected schools in the zone of Bangsar /
بواسطة: Mohd Hasrul Kamarulzaman
منشور في: (2004)

Dependability dan model ujian pencapaian matematik KBSM Tingkatan 2 di Negeri Kedah /
بواسطة: Mohd. Isha Awang
منشور في: (2009)

The performance of form four science students in selected tasks on graphs /
بواسطة: Lim, Geok Cheng
منشور في: (1995)

Kepercayaan dan pengetahuan Pensyarah Matematik dan pencapaian pelajar Politeknik Malaysia : pendekatan model persamaan struktural /
بواسطة: Maizan Mahmud
منشور في: (2011)

Kajian tentang pencapaian matematik tahun III sekolah rendah di Simpang Rengam /
بواسطة: Jamaliah Kamal
منشور في: (1994)

Proses membentuk dan melaksanakan rancangan pengajaran individu dalam pengajaran pemulihan matematik : satu kajian kes /
بواسطة: Supiah Saad
منشور في: (1995)

Kepercayaan matematik, metakognisi, perwakilan masalah dan penyelesaian masalah metamatik dalam kalangan pelajar /
بواسطة: Roslina Radzali
منشور في: (2007)

Keperluan matematik dalam ekonomi tingkatan enam dan kesilapan pelajar dalam menyelesaikan masalah kuantitatif /
بواسطة: Wong, Ah Boey
منشور في: (1994)

Kesan strategi pengajaran ke atas gaya pembelajaran, sikap dan pencapaian dalam matematik /
بواسطة: Sabri Ahmad
منشور في: (2007)

Keberkesanan Penggunaan Perisian Rangsangan Komputer Ke Atas Kebolehan Matematik Kanak-Kanak Prasekolah
بواسطة: Abd. Rahim, Rosazizi
منشور في: (2004)

Variables associated with mathematics achievement of primary five pupils in Singapore schools /
بواسطة: Loo, Cheng Peng
منشور في: (1990)

Reformasi pendidikan sains matematik ke arah pendidikan dinamik : pascasidang Kolokuium Tahunan 1992, Fakulti Sains Matematik dan Komputer di Hotel Ming, Port Dickson, Negeri Sembilan Darul Khusus, pada 19-21 Jun, 1992 /
منشور في: (1992)

Structure-of-intellect factors as predictors of mathematics achievement among selected populations in Malaysia /
بواسطة: Zalizan Mohd. Jelas, Dato'
منشور في: (1987)

Secondary school children's understanding of the arithmetic average /
بواسطة: Jayalatchumi R.S. Amantham
منشور في: (1999)

Lokus kawalan dalam pencapaian pelajar-pelajar di sekolah-sekolah bandar dalam bidang Matematik /
بواسطة: Mohamed Isa Khalid
منشور في: (1994)

Perkaitan Antara Personaliti Pelajar dan Tingkah Laku Pengajaran Guru dengan Pencapaian Matematik Pelajar Tingkatan Empat di Kajang, Selangor, Malaysia
بواسطة: Razali, Roslina
منشور في: (2011)

Persepsi ibu bapa terhadap pendekatan Kumon dalam pencapaian Matematik kanak-kanak prasekolah /
بواسطة: Sumitra, Santheran
منشور في: (2009)

The use of hints to solve problems in mathematics /
بواسطة: Tan, Hui Kien
منشور في: (1986)

The relationship between problem-solving, attitude and achievement in mathematics among male upper secondary school students in Singapore /
بواسطة: Mathivanan Kuppusamy
منشور في: (1992)

Model faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi kerja guru matematik SMP negeri di daerah istimewa Yogyakarta (DIY) /
بواسطة: Pardimin

Development of a hierarchy of mathematics performance among secondary school students in Singapore /
بواسطة: Yip, Siew Har
منشور في: (1990)

Analisis kesilapan pelajar dalam persamaan kuadratik dalam kalangan pelajar tingkatan 3 /
بواسطة: Ibrahim
منشور في: (2009)

Penggunaan heuristik penyelesaian masalah dan hubungannya dengan pencapaian Matematik /
بواسطة: Maizan Mahmud
منشور في: (2001)

Hubungan tahap visualisasi, strategi kognitif, metakognitif, dan kebolehan spatial dengan tahap pencapaian penyelesaian masalah matematik berayat dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Melaka, Malaysia
بواسطة: Ahmad, Azizah
منشور في: (2012)

Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah
بواسطة: Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
منشور في: (2022)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group