A comparison of the effectiveness of two teaching strategies in the modification of students' misconceptions in physics /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Chan, Chee Kai
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	English
منشور في:	1992.
الموضوعات:	Physics > Study and teaching (Secondary) > Singapore. Lecture method in teaching.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

الوصف
وصف مادي:	ix, 215 leaves : ill. ; 30 cm.
بيبلوغرافيا:	Bibliography: leaves 159-170.

مواد مشابهة