The English of adolescent in three classroom settings /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Wee, May Bee Lin |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
1994.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
An analysis of peer interaction generated by three communicative task types in primary six classrooms in Singapore /
بواسطة: Lauder, A. F.
منشور في: (1991) -
Effects of visuals in peer discussion using split information and shared information tasks /
بواسطة: Suppiah, Suseela
منشور في: (1995) -
The guided peer questioning technique and its effect on oral production /
بواسطة: Ayaduray, Jeyalaxmy
منشور في: (1995) -
Learning within scripted and non-scripted peer tutoring sessions : the Malaysian context /
بواسطة: Hairul Nizam Ismail
منشور في: (1999) -
Factors that influence secondary three students' choice of code in informal settings in school /
بواسطة: Lam, Lai Ore
منشور في: (1992)