A comparison of the effects of facilitated and structured play on the social behaviors of non-verbal and higher functioning pre-schoolers with autism /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
1995.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
وصف مادي: | xii, 172 leaves : ill. ; 30 cm. |
---|---|
بيبلوغرافيا: | Bibliography: leaves 129-135. |