Alimah Abu Noh. (1999). Kesan pengajaran berfokuskan tatacerita terhadap pemahaman pembaca mahir dan kurang mahir.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Alimah Abu Noh. Kesan Pengajaran Berfokuskan Tatacerita Terhadap Pemahaman Pembaca Mahir Dan Kurang Mahir. 1999.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Alimah Abu Noh. Kesan Pengajaran Berfokuskan Tatacerita Terhadap Pemahaman Pembaca Mahir Dan Kurang Mahir. 1999.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.