Norlia T. Goolamally. (2000). Hubungan di antara gaya belajar dengan pencapaian matematik dan pencapaian akademik di kalangan pelajar tingkatan 4.
Chicago Style (17th ed.) CitationNorlia T. Goolamally. Hubungan Di Antara Gaya Belajar Dengan Pencapaian Matematik Dan Pencapaian Akademik Di Kalangan Pelajar Tingkatan 4. 2000.
MLA引文Norlia T. Goolamally. Hubungan Di Antara Gaya Belajar Dengan Pencapaian Matematik Dan Pencapaian Akademik Di Kalangan Pelajar Tingkatan 4. 2000.
警告:这些引文格式不一定是100%准确.