Teo, L. G. S. (1984). The effects of higher-order and lower-order questions on achievement in geography of secondary one students.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Teo, Linda Gek Sim. The Effects of Higher-order and Lower-order Questions on Achievement in Geography of Secondary One Students. 1984.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Teo, Linda Gek Sim. The Effects of Higher-order and Lower-order Questions on Achievement in Geography of Secondary One Students. 1984.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.