Learner-teacher perceptions of classroom processes in an English proficiency class /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Mason, Cordelia |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2001.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/1784 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Perceptions of teachers towards the creative teaching of English literature in the ESL classroom /
بواسطة: Manickavasagar Govindasamy
منشور في: (2004) -
The Effects of display and referential questions on the esl classroom /
بواسطة: Manjindarjit Kaur Ujagar Singh
منشور في: (1994) -
Non native English speaker teachers' reactions towards the teaching techniques used by native English speakers in primary ESL classrooms /
بواسطة: Norazlin Abd Aziz
منشور في: (2017) -
Motivational patterns of teacher trainees and their relationship to teaching performance in the classroom /
بواسطة: Muthucumaru, Anucia
منشور في: (1981) -
A Comparison of attitudes of teachers and students in a traditional scheduled school with a modular scheduled school
بواسطة: Jackson, James Boyd
منشور في: (1971)