Skim peratus bagi pelajar tingkatan satu /

Skim peratus bagi pelajar tingkatan satu /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Nik Suryani Nik Abd. Rahman
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	Malay
منشور في:	2002.
الموضوعات:	Mathematical ability > Testing. Constructivism (Education) > Malaysia
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Skim peratus bagi pelajar tingkatan satu /
بواسطة: Nik Suryani binti Nik Abd. Rahman
منشور في: (2002)

Kesan kekerapan pengujian terhadap pencapaian dan sikap dalam matematik bagi pelajar tingkatan empat /
بواسطة: Parmjit Singh, 1963-
منشور في: (1994)

Perbezaan markah pencapaian pelajar tingkatan empat menggunakan alat penilaian berbentuk ujian berbanding dengan alat penilaian berbentuk tugasan bagi mata pelajaran matematik tambahan di sebuah sekolah menengah /
بواسطة: Jafri Hj. Jaafar
منشور في: (1999)

Konsepsi pelajar tingkatan empat tentang pernyataan matematik /
بواسطة: John, Z. Measias
منشور في: (1998)

Performance of primary six pupils in mathematical problem solving thinking skills /
بواسطة: Sevanesen Raju
منشور في: (1996)

Persepsi murid Sekolah Menengah Seri Gombak terhadap matematik KBSM /
بواسطة: Chiu, Kam Choon
منشور في: (1994)

Language difficulties of form four arts students in solving mathematics questions /
بواسطة: Lim, Char Bo
منشور في: (1993)

Pencapaian dan persepsi pelajar-pelajar tingkatan satu terhadap aktiviti pengajaran matematik /
بواسطة: Mahmud bin Yahaya
منشور في: (1990)

An exploration study of mathematical difficulties experienced by the pre-university students at Universiti Teknologi Malaysia and the relation to the structure of mathematical ability /
بواسطة: Mohd. Salleh Abu
منشور في: (1990)

Achievement of form five students in selected aspects of logical reasoning in mathematics /
بواسطة: Siow, Choong Fui
منشور في: (1993)

Analisis kesilapan pelajar dalam persamaan kuadratik dalam kalangan pelajar tingkatan 3 /
بواسطة: Ibrahim
منشور في: (2009)

The Development of an instrument to measure two aspects of cognitive development among Malaysian college students /
بواسطة: Nik Rasli Nik Mansor
منشور في: (1994)

An evaluation of the Keep Speaking English Program (KSEP) at SK. Paya Resak, Terengganu / Ahmad Saifuddin Che Azhar
بواسطة: Che Azhar, Ahmad Saifuddin
منشور في: (2012)

Development of a web-based prototype valuation system for usability competency /
بواسطة: Sinnappan, Glaret Shirley
منشور في: (2012)

Skim penambahan integer bagi pelajar-pelajar tingkatan dua /
بواسطة: Hasnul Hadi Abdullah Sani
منشور في: (1992)

Kepercayaan dan pengetahuan Pensyarah Matematik dan pencapaian pelajar Politeknik Malaysia : pendekatan model persamaan struktural /
بواسطة: Maizan Mahmud
منشور في: (2011)

Analysis of changes in teachers concerning constructivist perceptions, philosophies, and practices resulting from the year-long Iowa Chautauqua Professional Development Project /
بواسطة: Nor Hashidah Abd Hamid
منشور في: (2006)

Menubuh alat ujian pencapaian Bahasa Malaysia bagi pelajar- pelajar penuturjati pada akhir persekolahan rendah /
بواسطة: Hussein Mahmood
منشور في: (1981)

The role of drawing in childrens' imagination / Nor Shakir Nordin
بواسطة: Nordin, Nor Shakir
منشور في: (2013)

Children's fractional schemes /
بواسطة: Nik Azis Nik Pa
منشور في: (1987)

A study of the relationship between understanding of the mathematical vocabulary and mathematics achievement in selected remove classes /
بواسطة: Lim, Soo Kheng
منشور في: (1978)

Kajian tahap pencapaian mata pelajaran bahasa Melayu bagi pelajar berprestasi rendah sekolah menengah atas /
بواسطة: Rohani Salleh
منشور في: (2002)

Structure-of-intellect factors as predictors of mathematics achievement among selected populations in Malaysia /
بواسطة: Zalizan Mohd. Jelas, Dato'
منشور في: (1987)

Perkaitan Antara Personaliti Pelajar dan Tingkah Laku Pengajaran Guru dengan Pencapaian Matematik Pelajar Tingkatan Empat di Kajang, Selangor, Malaysia
بواسطة: Razali, Roslina
منشور في: (2011)

Kemahiran menyelesaikan masalah dalam matematik : kesan perubahan format opsyen ke atas ciri-ciri ujian aneka pilihan /
بواسطة: Jamil Adimin
منشور في: (1992)

The development and evaluation of a design thinking module to facilitate creativity among lower secondary school students / Adila Md Hashim
بواسطة: Md Hashim, Adila
منشور في: (2023)

Skim nombor perpuluhan bagi murid tahun lima sekolah rendah /
بواسطة: Aida Suraya Haji Md. Yunus
منشور في: (1996)

Applying constructivist's learning theory in understanding year four children's concept of multiplication /
بواسطة: Adora binti Abdullah
منشور في: (2016)

Kepercayaan matematik, metakognisi, perwakilan masalah dan penyelesaian masalah metamatik dalam kalangan pelajar /
بواسطة: Roslina Radzali
منشور في: (2007)

Instructors' beliefs on critical thinking and their classroom practices: a case study / Nurul Ain Hasni
بواسطة: Hasni, Nurul Ain
منشور في: (2014)

Lokus kawalan dalam pencapaian pelajar-pelajar di sekolah-sekolah bandar dalam bidang Matematik /
بواسطة: Mohamed Isa Khalid
منشور في: (1994)

Pengetahuan pedagogikal kandungan (PPK) guru matematik tambahan berpengalaman /
بواسطة: Zaidah Yazid
منشور في: (2005)

Keperluan matematik dalam ekonomi tingkatan enam dan kesilapan pelajar dalam menyelesaikan masalah kuantitatif /
بواسطة: Wong, Ah Boey
منشور في: (1994)

Pembangunan dan pengujian modul pengajaran matematik tajuk pecahan untuk murid berkeperluan khas penglihatan tahun empat /
بواسطة: Nor Jannah Hassan
منشور في: (2018)

Kesan strategi pengajaran ke atas gaya pembelajaran, sikap dan pencapaian dalam matematik /
بواسطة: Sabri Ahmad
منشور في: (2007)

Keberkesanan Penggunaan Perisian Rangsangan Komputer Ke Atas Kebolehan Matematik Kanak-Kanak Prasekolah
بواسطة: Abd. Rahim, Rosazizi
منشور في: (2004)

Skim penolakan integer pelajar tingkatan dua /
بواسطة: Sharifah Norul Akmar Syed Zamri
منشور في: (1997)

Kebolehan pelajar tingkatan enam rendah dalam penulisan karangan jenis perbincangan /
بواسطة: Loy, In Tiau
منشور في: (1995)

A cross-sectional study of the understanding of elementary calculus in adolescents and young adults /
بواسطة: Orton, Anthony
منشور في: (1980)

Reformasi pendidikan sains matematik ke arah pendidikan dinamik : pascasidang Kolokuium Tahunan 1992, Fakulti Sains Matematik dan Komputer di Hotel Ming, Port Dickson, Negeri Sembilan Darul Khusus, pada 19-21 Jun, 1992 /
منشور في: (1992)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group