Learning genre, learning about genre, learning through genre : a case study of four young learners reading and writing fables /

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书目详细资料
主要作者: Assunta Carolina Antonysamy
格式: Thesis 图书
语言:English
出版: 2003.
主题:
在线阅读:http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/2107
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实物特征
实物描述:xi, 174 leaves : ill. ; 30 cm.
参考书目:Bibliography: leaves 112-118.