Cross-cultural differences in the processes of teaching English : a case study of an international secondary school /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Tomlinson, Ruth |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2003.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Designing a curriculum to help teachers teach science in English /
بواسطة: Kueh, Sarah Ee Hui
منشور في: (2007) -
The English language needs of an independent Chinese secondary school's students /
بواسطة: Maheswari Perumal
منشور في: (2018) -
The use semantic mapping as a technique in teaching English vocabulary to form four students /
بواسطة: Jaswirkaur Kartar Singh
منشور في: (2005) -
Using model essays to teach subject-verb agreement : an action research-case study /
بواسطة: Sarala Palpanadan
منشور في: (2007) -
The use of Science texts in English lessons in a lower secondary school /
بواسطة: Usha Rani Yesudian Ponnuraj
منشور في: (2007)