Analysis of changes in teachers concerning constructivist perceptions, philosophies, and practices resulting from the year-long Iowa Chautauqua Professional Development Project /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nor Hashidah Abd Hamid |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2006.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Applying constructivist's learning theory in understanding year four children's concept of multiplication /
بواسطة: Adora binti Abdullah
منشور في: (2016) -
Constructivist Game-Based Robotic Simulator in Engineering Education /
بواسطة: Lee, Jer Vui -
Design and evaluation of a web-based constructivist learning environment for primary school students /
بواسطة: Abtar Kaur Darshan Singh
منشور في: (2001) -
Evaluation of education system design using the socio-constructivist and software heuristic approaches /
بواسطة: Sarinder Kaur
منشور في: (2002) -
Development of a web-based prototype valuation system for usability competency /
بواسطة: Sinnappan, Glaret Shirley
منشور في: (2012)