E-learning using the study companion approach for secondary school mathematics (ESCA-MATH) /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nur Azizan Yusof |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2008.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/11874/ |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Predictors of laptop use in teaching and learning among secondary school mathematics and science teachers
بواسطة: Moses, Priscilla
منشور في: (2012) -
The effectiveness of individualised learning with computer study package in the learning of some secondary school matrices /
بواسطة: Chan, Chang Tik
منشور في: (1993) -
A new approach in e-learning for mathematics /
بواسطة: Yii, Hee Ling
منشور في: (2006) -
The social construction of mathematical meanings through computer-mediated collaborative problem solving environments /
بواسطة: Hung, David Wei Loong
منشور في: (1996) -
Comparative study of e-learning: awareness & readiness among secondary schools students / Nor Ayuni Rosli
بواسطة: Rosli, Nor Ayuni
منشور في: (2009)