Pembentukan modul pengajaran pecahan menggunakan komputer bagi pengembangan nilai untuk murid Tahun Lima /

Pembentukan modul pengajaran pecahan menggunakan komputer bagi pengembangan nilai untuk murid Tahun Lima /

Saved in:

書目詳細資料
主要作者:	Hoi, Sim Min
格式:	Thesis 圖書
語言:	Malay
出版:	2009.
主題:	Fractions > Study and teaching (Primary) > Malaysia > Activity programs. Mathematics > Study and teaching (Primary) > Malaysia > Activity programs. Place value (Mathematics) > Study and teaching (Primary) > Activity programs. Instructional systems > Design > Malaysia > Research. Educational technology > Malaysia > Case studies.
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

相似書籍

Kefahaman guru Tahun Lima tentang nilai dalam pengajaran pecahan /
由: Shiyhaamhalhan,Thevi
出版: (2008)

Kefahaman guru Matematik Tahun Lima tentang nilai dalam pengajaran pecahan /
由: Saleha Mohamed Yusof

A study on the application of visual art activities in the teaching of Malay language to dyslexic primary school children /
由: Zaharah Zakaria
出版: (2005)

Kefahaman, pelaksanaan dan kesesuaian kaedah didik hibur dalam pengajaran kemahiran membaca Bahasa Melayu di Sekolah Jenis Kebangsaan
由: Othman, Shamsudin
出版: (2022)

Pemahaman murid tahun lima tentang pendaraban perpuluhan /
由: Umaa Skrisha
出版: (2016)

Pembinaan modul pengembangan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik pecahan tahun empat /
由: Ang, Poon Hee
出版: (2017)

Pembentukan modul pengajaran bagi pengembangan nilai dalam topik nombor bulat untuk murid tahun empat /
由: Veerakumaran Samugan Nadan

Program guru penyayang dan pencapaian pembelajaran murid di beberapa sekolah rendah kebangsaan dan sekolah rendah agama, Kuantan, Pahang
由: Nor Hafizah Jamaludin
出版: (2016)

Pembinaan modul pengajaran bagi pengembangan nilai dalam topik matriks menggunakan kalkulator grafik untuk murid Tingkatan Lima /
由: Salmiah Md Salleh
出版: (2009)

Pembinaan modul pengembangan kebolehan berfikir aras tinggi bagi topik ruang tahun lima /
由: Wong, Soon Leong
出版: (2018)

Pembelajaran aktif melalui program LINUS Bahasa Melayu /
由: Normarini Norzan
出版: (2016)

Development of a digital story pedagogical module to facilitate reading among indigenous primary school students /
由: T. Vanitha Thanabalan
出版: (2011)

Addition and subtraction of fractions : analysis of errors of a sample of Standard Six pupils /
由: Yap, Yee Khiong
出版: (1982)

Pemahaman guru Matematik tahun enam tentang pembahagian nombor bulat /
由: Hoi, Sim Min
出版: (2018)

Pembinaan modul pengajaran bagi pengembangan nilai dalam topik mikroorganisma untuk murid tahun lima /
由: Ng, See Yang

Developing self-expression among young learners /
由: Ang, See Peng
出版: (2009)

Pembinaan modul pengembangan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik wang tahun tiga /
由: Fong, Janice Sook Yin
出版: (2017)

Skim nombor perpuluhan bagi murid-murid tahun lima /
由: Aida Suraya Haji Md. Yunus

Penaakulan perkadaran dalam kalangan murid tahun lima tentang nisbah dan kadaran /
由: Fazura Mohd Noor
出版: (2018)

Teaching and learning activities in the English literature classroom /
由: Sambasivam, Vickneswari
出版: (2008)

Penyelesaian masalah luas sisi empat menggunakan GeoGebra dalam kalangan murid tahun lima /
由: Mawar 'Azza Mohamad
出版: (2013)

Analisis kesilapan dalam operasi pendaraban dan pembahagian pecahan bagi pelajar tingkatan satu /
由: Ananthi Munusamy

Learning introductory programming using Game-Based Learning (GBL) tool /
由: Naline Shanmugam

Pembelajaran berpandukan komputer : pecahan KBSR /
由: Hew, Soon Hin
出版: (1997)

Primary school pupils' understanding of fractions /
由: Koh, Wee Koon

Proses menyelesaikan masalah dalam matematik oleh murid tahun lima /
由: Valarmathi Muniyandi
出版: (2004)

Secondary School Students’ Acceptance Towards Ppda And Its Relation With Their Attitude Towards Illicit Drug
由: Nur Hidayah Binti Salleh

Anchored instruction for early vocabulary learning through storybook reading : an action research /
由: Ng, Kim Chu
出版: (2009)

Student responses to instructional activities in the literature in English classroom
由: Wan, Irene Yoke Quin
出版: (2011)

Some western practices and modern theories on the learning and teaching of primary mathematics in the context of developing countries with special reference to Malaysia /
由: Lye, Tong Weng
出版: (1978)

Problems facing mathematics teachers in an urban primary Tamil school in Malaysia : case study /
由: Maruthamuthu, C.
出版: (1993)

Teaching of higher order thinking skills in the mathematics classroom among primary school mathematics teachers in Temerloh, Pahang, Malaysia
由: Chandran, Tamilarasi
出版: (2022)

The effect of using geometer' sketchpad in learning geometry among year four pupils /
由: Sures Supamaniam

Pemahaman murid Tingkatan Satu tentang pembahagian pecahan /
由: Fan, Siong Peng
出版: (2011)

Analysis of computational errors of standard four pupils in three selected primary schools /
由: Lim, Teik Sun
出版: (1980)

Achievement in addition and subtraction of fraction among year six students /
由: Maladevi Durairaj

Effect of phase based instruction using geometer's sketchpad towards primary four pupils geometric thinking /
由: Poh, Geik Tieng
出版: (2016)

Penggunaan perisian matematik dalam pengajaran dan pembelajaran matematik di sekolah rendah /
由: Sivanananthan, Perumal
出版: (2007)

The development of an instrument to assess primary school mathematics teachers' values in teaching fractions /
由: Jeyasingam Govindaraj
出版: (2017)

Penambahan pecahan oleh pelajar tingkatan satu di sebuah sekolah di Selangor /
由: Noor Fazilah Abetah
出版: (2000)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group