Pembentukan modul pengajaran pecahan menggunakan komputer bagi pengembangan nilai untuk murid Tahun Lima /

Pembentukan modul pengajaran pecahan menggunakan komputer bagi pengembangan nilai untuk murid Tahun Lima /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Hoi, Sim Min
التنسيق:	أطروحة كتاب
اللغة:	Malay
منشور في:	2009.
الموضوعات:	Fractions > Study and teaching (Primary) > Malaysia > Activity programs. Mathematics > Study and teaching (Primary) > Malaysia > Activity programs. Place value (Mathematics) > Study and teaching (Primary) > Activity programs. Instructional systems > Design > Malaysia > Research. Educational technology > Malaysia > Case studies.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

Kefahaman guru Tahun Lima tentang nilai dalam pengajaran pecahan /
بواسطة: Shiyhaamhalhan,Thevi
منشور في: (2008)

Kefahaman guru Matematik Tahun Lima tentang nilai dalam pengajaran pecahan /
بواسطة: Saleha Mohamed Yusof

A study on the application of visual art activities in the teaching of Malay language to dyslexic primary school children /
بواسطة: Zaharah Zakaria
منشور في: (2005)

Kefahaman, pelaksanaan dan kesesuaian kaedah didik hibur dalam pengajaran kemahiran membaca Bahasa Melayu di Sekolah Jenis Kebangsaan
بواسطة: Othman, Shamsudin
منشور في: (2022)

Pemahaman murid tahun lima tentang pendaraban perpuluhan /
بواسطة: Umaa Skrisha
منشور في: (2016)

Pembinaan modul pengembangan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik pecahan tahun empat /
بواسطة: Ang, Poon Hee
منشور في: (2017)

Pembentukan modul pengajaran bagi pengembangan nilai dalam topik nombor bulat untuk murid tahun empat /
بواسطة: Veerakumaran Samugan Nadan

Program guru penyayang dan pencapaian pembelajaran murid di beberapa sekolah rendah kebangsaan dan sekolah rendah agama, Kuantan, Pahang
بواسطة: Nor Hafizah Jamaludin
منشور في: (2016)

Pembinaan modul pengajaran bagi pengembangan nilai dalam topik matriks menggunakan kalkulator grafik untuk murid Tingkatan Lima /
بواسطة: Salmiah Md Salleh
منشور في: (2009)

Pembinaan modul pengembangan kebolehan berfikir aras tinggi bagi topik ruang tahun lima /
بواسطة: Wong, Soon Leong
منشور في: (2018)

Pembelajaran aktif melalui program LINUS Bahasa Melayu /
بواسطة: Normarini Norzan
منشور في: (2016)

Development of a digital story pedagogical module to facilitate reading among indigenous primary school students /
بواسطة: T. Vanitha Thanabalan
منشور في: (2011)

Addition and subtraction of fractions : analysis of errors of a sample of Standard Six pupils /
بواسطة: Yap, Yee Khiong
منشور في: (1982)

Pemahaman guru Matematik tahun enam tentang pembahagian nombor bulat /
بواسطة: Hoi, Sim Min
منشور في: (2018)

Pembinaan modul pengajaran bagi pengembangan nilai dalam topik mikroorganisma untuk murid tahun lima /
بواسطة: Ng, See Yang

Developing self-expression among young learners /
بواسطة: Ang, See Peng
منشور في: (2009)

Pembinaan modul pengembangan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik wang tahun tiga /
بواسطة: Fong, Janice Sook Yin
منشور في: (2017)

Skim nombor perpuluhan bagi murid-murid tahun lima /
بواسطة: Aida Suraya Haji Md. Yunus

Penaakulan perkadaran dalam kalangan murid tahun lima tentang nisbah dan kadaran /
بواسطة: Fazura Mohd Noor
منشور في: (2018)

Teaching and learning activities in the English literature classroom /
بواسطة: Sambasivam, Vickneswari
منشور في: (2008)

Penyelesaian masalah luas sisi empat menggunakan GeoGebra dalam kalangan murid tahun lima /
بواسطة: Mawar 'Azza Mohamad
منشور في: (2013)

Analisis kesilapan dalam operasi pendaraban dan pembahagian pecahan bagi pelajar tingkatan satu /
بواسطة: Ananthi Munusamy

Learning introductory programming using Game-Based Learning (GBL) tool /
بواسطة: Naline Shanmugam

Pembelajaran berpandukan komputer : pecahan KBSR /
بواسطة: Hew, Soon Hin
منشور في: (1997)

Primary school pupils' understanding of fractions /
بواسطة: Koh, Wee Koon

Proses menyelesaikan masalah dalam matematik oleh murid tahun lima /
بواسطة: Valarmathi Muniyandi
منشور في: (2004)

Secondary School Students’ Acceptance Towards Ppda And Its Relation With Their Attitude Towards Illicit Drug
بواسطة: Nur Hidayah Binti Salleh

Anchored instruction for early vocabulary learning through storybook reading : an action research /
بواسطة: Ng, Kim Chu
منشور في: (2009)

Student responses to instructional activities in the literature in English classroom
بواسطة: Wan, Irene Yoke Quin
منشور في: (2011)

Some western practices and modern theories on the learning and teaching of primary mathematics in the context of developing countries with special reference to Malaysia /
بواسطة: Lye, Tong Weng
منشور في: (1978)

Problems facing mathematics teachers in an urban primary Tamil school in Malaysia : case study /
بواسطة: Maruthamuthu, C.
منشور في: (1993)

Teaching of higher order thinking skills in the mathematics classroom among primary school mathematics teachers in Temerloh, Pahang, Malaysia
بواسطة: Chandran, Tamilarasi
منشور في: (2022)

The effect of using geometer' sketchpad in learning geometry among year four pupils /
بواسطة: Sures Supamaniam

Pemahaman murid Tingkatan Satu tentang pembahagian pecahan /
بواسطة: Fan, Siong Peng
منشور في: (2011)

Analysis of computational errors of standard four pupils in three selected primary schools /
بواسطة: Lim, Teik Sun
منشور في: (1980)

Achievement in addition and subtraction of fraction among year six students /
بواسطة: Maladevi Durairaj

Effect of phase based instruction using geometer's sketchpad towards primary four pupils geometric thinking /
بواسطة: Poh, Geik Tieng
منشور في: (2016)

Penggunaan perisian matematik dalam pengajaran dan pembelajaran matematik di sekolah rendah /
بواسطة: Sivanananthan, Perumal
منشور في: (2007)

The development of an instrument to assess primary school mathematics teachers' values in teaching fractions /
بواسطة: Jeyasingam Govindaraj
منشور في: (2017)

Penambahan pecahan oleh pelajar tingkatan satu di sebuah sekolah di Selangor /
بواسطة: Noor Fazilah Abetah
منشور في: (2000)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group