Conceptual framework and instructional design process model supporting student-centric E-learning environment based on E-learning pedagogy and multiple intelligences theory /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2010.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
وصف مادي: | xxii, 357 [69] leaves : ill. ; 30 cm. |
---|---|
بيبلوغرافيا: | Bibliography: leaves 328-357. |