The impact of cognitive apprenticeship on the learning of past tense forms among ESL learners /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Gan, Shiau Hui |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2012.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/3991 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
An analysis of simple past tense errors made by form four ESL learners /
بواسطة: Ajurun Begum Ahamed
منشور في: (2005) -
The present perfect in the english used by L1 Chinese and L1 Malay language learners
بواسطة: Kwan, Lee Yin
منشور في: (2020) -
The Present perfect tense in Thai university students' interlanguage : a sociolinguistic approach /
بواسطة: Sulaiya Hj. Hama
منشور في: (1996) -
A comparison of present time and tense in English and Malay /
بواسطة: Idris Awang, وآخرون
منشور في: (1997) -
The effects of direct and indirect written corrective feedback on ESL students use of past tense /
بواسطة: Siti Nor Aisyah Ishak
منشور في: (2017)