Language learning needs analysis for the reform of the Omani Grade 11 EFL program /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Al-Saadi, Said Hamed Rashed |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
2013.
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentsrepo.um.edu.my/id/eprint/5606 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The English language needs as perceived by pre-university students, teachers and the universities : a pilot study /
بواسطة: Lee, Chang Ngee
منشور في: (1987) -
An empirical study on alleviating speaking anxiety among Iranian EFL students via drama techniques /
بواسطة: Vizayaletchumi, Pauline Roslin
منشور في: (2012) -
Difficulties faced by Omani postgraduate students in an English for Academic Purposes context /
بواسطة: Al-Anqodi, Hamed Ahmed Matar
منشور في: (2012) -
Syntactic avoidance in the oral production of Arab EFL learners /
بواسطة: Al Damen, Tariq Monther Abed Al Hameed
منشور في: (2013) -
Iranian EFL learners' writing ability and writing strategies in two discourse types /
بواسطة: Saadi, Farhad Fahandej
منشور في: (2013)