Wang, X. Y. (2013). Teacher-student rapport in a middle school classroom in China: A dialogic perspective.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Wang, Xiao Yi. Teacher-student Rapport in a Middle School Classroom in China: A Dialogic Perspective. 2013.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Wang, Xiao Yi. Teacher-student Rapport in a Middle School Classroom in China: A Dialogic Perspective. 2013.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.