الموضوعات المستخلصة من بحثك.
يعرض 1 - 8 نتائج من 8 نتيجة بحث عن '', وقت الاستعلام: 0.01s تنقيح النتائج
  1. 1
    Needs assessment of intensive expository writing : a teacher's perspective /
    بواسطة Azliza Jamian
    منشور في 2016
    Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library.
    أطروحة
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  2. 2
    Modelling the effects of the ARCS model on writing performances in general studies /
    بواسطة Norisah Suhaili
    منشور في 2009
    احصل على النص الكامل
    أطروحة
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  3. 3
    Student's performance and their perceptions of listening comprehension tasks : a case study of year 4 students at SK Setapak Indah, Kuala Lumpur /
    بواسطة Mimi Rita @ Aishah Binti Tajuddin
    منشور في 2006
    Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library.
    أطروحة
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  4. 4
    EAP needs analysis for undergraduates at IIUM's Ahmad Ibrahim Kulliyah of Laws /
    بواسطة Nur Muhammad Insan bin Jalil
    منشور في 2005
    Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library.
    أطروحة
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  5. 5
    Error identification and correction of ESL student in UITM Pahang /
    بواسطة Sheema Liza Idris
    منشور في 2008
    Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library.
    أطروحة
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  6. 6
    The effects of noticing training on Malay ESL learners' use of past time forms in writing /
    بواسطة Maskanah Mohammad Lotfie
    منشور في 2007
    أطروحة
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  7. 7
    Teacher feedback on ESL students' composition writing : focus on form versus content /
    بواسطة Habibah Tamyes
    منشور في 2002
    أطروحة
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  8. 8
    The roles of linguistic knowledge and lexical retrieval in writing essays : a comparative analysis of the first and second language writing of Malaysian ESL learners /
    بواسطة Sharifa Eda binti Wan Puteh Alkaff
    منشور في 2012
    احصل على النص الكامل
    أطروحة
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني — حفظ البحث