الموضوعات المستخلصة من بحثك.
يعرض 1 - 20 نتائج من 32 نتيجة بحث عن '', وقت الاستعلام: 0.02s تنقيح النتائج
  1. 1
    Levels of understanding of probability concepts among Forms Four and Six pupils /
    بواسطة Doraisamy, Logeswary
    منشور في 1990
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  2. 2
    Variables associated with mathematics achievement of primary five pupils in Singapore schools /
    بواسطة Loo, Cheng Peng
    منشور في 1990
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  3. 3
    Analysis of computational errors of standard four pupils in three selected primary schools /
    بواسطة Lim, Teik Sun
    منشور في 1980
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  4. 4
    Keperluan matematik dalam ekonomi tingkatan enam dan kesilapan pelajar dalam menyelesaikan masalah kuantitatif /
    بواسطة Wong, Ah Boey
    منشور في 1994
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  5. 5
    Development of a hierarchy of mathematics performance among secondary school students in Singapore /
    بواسطة Yip, Siew Har
    منشور في 1990
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  6. 6
    The effect of teachers' positive behaviour on mathematics achievement and attitude of secondary one pupils /
    بواسطة Chua, Kwee Gek
    منشور في 1990
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  7. 7
    Differences in learning of boys and girls with particular reference to mathematics /
    بواسطة Shadbolt, M. J.
    منشور في 1976
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  8. 8
    Mathematical information-gathering ability : a study of a sample of Form Four girls /
    بواسطة Chan, Lik Hoong
    منشور في 1983
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  9. 9
    The performance of form four science students in selected tasks on graphs /
    بواسطة Lim, Geok Cheng
    منشور في 1995
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  10. 10
    Proses membentuk dan melaksanakan rancangan pengajaran individu dalam pengajaran pemulihan matematik : satu kajian kes /
    بواسطة Supiah Saad
    منشور في 1995
    احصل على النص الكامل
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  11. 11
    Effects of three types of immediate feedback on students' performance in computer-assisted instruction /
    بواسطة Wong, Kum Ming
    منشور في 1996
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  12. 12
    The relationship between problem-solving, attitude and achievement in mathematics among male upper secondary school students in Singapore /
    بواسطة Mathivanan Kuppusamy
    منشور في 1992
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  13. 13
    Conceptions, perceptions and practices of year three mathematics teachers with respect to mathematically gifted pupils /
    بواسطة Sinnadurai, Wrutheran
    منشور في 1993
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  14. 14
    Kajian tentang pencapaian matematik tahun III sekolah rendah di Simpang Rengam /
    بواسطة Jamaliah Kamal
    منشور في 1994
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  15. 15
    Persepsi murid Sekolah Menengah Seri Gombak terhadap matematik KBSM /
    بواسطة Chiu, Kam Choon
    منشور في 1994
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  16. 16
    Language difficulties of form four arts students in solving mathematics questions /
    بواسطة Lim, Char Bo
    منشور في 1993
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  17. 17
    Kesan kekerapan pengujian terhadap pencapaian dan sikap dalam matematik bagi pelajar tingkatan empat /
    بواسطة Parmjit Singh, 1963-
    منشور في 1994
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  18. 18
    Enhancing Primary Five pupils' creative performance in mathematics through non-traditional teaching methods /
    بواسطة See, Kin Hai
    منشور في 1994
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  19. 19
    Performance of primary six pupils in mathematical problem solving thinking skills /
    بواسطة Sevanesen Raju
    منشور في 1996
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  20. 20
    Perbezaan markah pencapaian pelajar tingkatan empat menggunakan alat penilaian berbentuk ujian berbanding dengan alat penilaian berbentuk tugasan bagi mata pelajaran matematik tambahan di sebuah sekolah menengah /
    بواسطة Jafri Hj. Jaafar
    منشور في 1999
    أطروحة كتاب
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS — أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني — حفظ البحث