Innovation as a conflict of meaning : a case study of the instructional management by parents, community, and teachers (impact) project in the Philippines /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Rivera, Catalino P. |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
منشور في: |
Tallahassee :
The Florida State University,
1986.
|
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
The role of the government in the development of Filipino innovativeness : a case study of the Philippine Invention Development Institute /
بواسطة: Alejandrino, Bernadette Ronas
منشور في: (1986) -
Guidance and counseling in the Philippines and procedures for vitalizing its function in the public schools /
منشور في: (1953) -
Curricular decision-making in the diffusion of educational innovation in Malaysia
بواسطة: Zainal Ghani
منشور في: (1988) -
The INNOTECH three-month training program : a system analysis /
بواسطة: Leo, Ann Mean
منشور في: (1984) -
A qualitative study of information technology strategic planning techniques used in times of rapid technological change in technical and community colleges /
بواسطة: Metzger, Katherine Allen
منشور في: (2001)