An investigation into the relation between the five-factor model of personality and academic achievement in children /

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書目詳細資料
主要作者: Ehrler, David J.
格式: Thesis 圖書
語言:English
出版: Alabama : Georgia State University, 2005
主題:
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實物特徵
實物描述:85 p. : ill. ; 21 cm.
參考書目:Reference : p. 74-80