The effect of a Question-Answer-Relationship (QAR) reading strategy on students' comprehension of science texts /
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Bangi :
Fakulti Pendidikan, Universiti Kebangsaan Malaysia,
2006
|
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| وصف مادي: | xiv, 101 p. : ill ; 30 cm. |
|---|---|
| بيبلوغرافيا: | References : p. 80 - 85 |