Kemahiran metakognitif dan keupayaan penyelesaian masalah matematik bukan rutin dalam kalangan pelajar di sebuah sekolah berasmara penuh /

Kemahiran metakognitif dan keupayaan penyelesaian masalah matematik bukan rutin dalam kalangan pelajar di sebuah sekolah berasmara penuh /

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Masniza Ahmad (Author)
格式:	Thesis 图书
语言:	Malay
主题:	Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations. Dissertations, Academic > Malaysia. Metacognition > Study and teaching. Mathematics > Study and teaching (Secondary) > Malaysia.
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Kesedaran metakognitif dan pemupukan perkembangan metakognitif guru Matematik sekolah menengah /
由: Nik Nur Fadhlillah Abd. Razak

The relationship between students' metacognitive awareness, attitude and achivements in Arabic language learning in a vocational college of Ningxia, China /
由: Lei, Wang

Kemahiran metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin dalam kalangan pelajar tingkatan 5
由: Wahidin, Mohd. Faizal
出版: (2010)

Penggunaan strategi metakognitif pelajar institut pengajian tinggi awam dalam membaca teks Arab
由: Baharudin, Qurratu 'Aini
出版: (2014)

Metacognition and strategic training effects on mathematical problem solving performance /
由: El Hmouz, Essam Ahmad
出版: (1998)

Kemahiran metakognitif dan pemupukan perkembangan metakognitif dalam bilik darjah /
由: Najmi Hayati
出版: (2009)

Perlakuan metakognitif murid sekolah rendah dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin bagi topik pecahan
由: Mohd Ashraff Musa
出版: (2022)

Kepercayaan matematik, metakognisi, perwakilan masalah dan penyelesaian masalah metamatik dalam kalangan pelajar /
由: Roslina Radzali
出版: (2007)

Hubungan antara metakognisi, motivasi dan pencapaian akademik pelajar universiti /
由: Saemah Rahman
出版: (2004)

Strategi penyelesaian masalah Fizik bukan rutin jenis terbuka dalam kalangan murid sekolah /
由: Site Hadijah Harun
出版: (2010)

Gaya pembelajaran, kesedaran metakognitif dan penerapan strategi metakognitif dalam matapelajaran kimia /
由: Mazli Sham Abdullah

Pemupukan perkembangan metakognitif, kesedaran metakognitif dam pencapaian matematik pelajar sekolah menengah /
由: Suriani Yusoff
出版: (2011)

Keupayaan dan kemahiran berfikir dalam penyelesaian masalah matematik tambahan /
由: Mahmud Yahaya
出版: (2011)

Persekitaran pembelajaran, kesedaran metakognitif dan kemahiran penyelesaian masalah matematik dalam kalangan pelajar tingkatan empat /
由: Nor Suhaila Abdul

Kesedaran metakognitif terhadap pemahaman bacaan teks prosa tradisional dalam kalangan murid tingkatan satu /
由: Zulkifli Mohd Top
出版: (2007)

Kesedaran metakognitif pelajar sekolah menengah dalam aktiviti rumusan karangan bahasa Melayu /
由: Norliza Abu Bakar

Keupayaan pelajar dalam menjana masalah matematik /
由: Norulbiah Ngah

Peranan bahasa dalam penyelesaian masalah Matematik bukan rutin di kalangan pelajar tingkatan 2
由: Ab. Latip, Norizatul Azila
出版: (2009)

Kesan penggunaan perisian Geogebra ke atas keupayaan penyelesaian masalah dan pencapaian Matematik pelajar /
由: Ayu Erlina

Pembangunan dan kebolehgunaan modul latihan kemahiran metakognitif guru (M-PA21) dalam pengajaran dan penerapan kemahiran asas abad ke-21 /
由: Rashidah Karnain
出版: (2020)

Keberkesanan pengajaran strategi metakognisi dan penyelesaian masalah di kalangan pelajar pencapaian akademik rendah dalam mata pelajaran Sejarah /
由: Raja Gopal a/l Ponnusamy
出版: (2005)

Kemahiran metakognitif dan hubungannya dengan gaya pembelajaran dan pencapaian pelajar dalam mata pelajaran Bahasa Melayu /
由: Nur Aisyah Mohamad

Hubungan Keupayaan, penaakulan dan sikap dalam menyelesaikan masalah Matematik bukan rutin di kalangan pelajar Tingkatan Dua
由: Nor Sakimayuzie Ahmad Subki
出版: (2013)

Metacognitive elements used in solving Archimedes principle problem tasks among 12 and 15-years olds /
由: Nesamalar K. Mahalingam
出版: (2003)

Tingkah laku metakognitif dalam penyelesaian masalah Matematik
由: Yap, Hun Sek
出版: (2013)

The use of metacognitive strategies by skilled and less skilled ESL readers /
由: Zurina Zulkarnain
出版: (1999)

Skim penyelesaian masalah bagi guru matematik tingkatan dua /
由: Fatimah Saleh
出版: (1997)

Pola kemahiran pengajaran strategi penyelesaian masalah di kalangan guru pelatih pengajian Matematik /
由: Siti Khadzimah Sallip
出版: (2001)

Cognitive and metacognitive processes in solving geometric problems /
由: Lee, Siew Eng
出版: (2002)

Hubungan tahap visualisasi, strategi kognitif, metakognitif, dan kebolehan spatial dengan tahap pencapaian penyelesaian masalah matematik berayat dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Melaka, Malaysia
由: Ahmad, Azizah
出版: (2012)

Effects of metacognitive strategy instructions on reading comprehension and critical thinking skills of international undergraduate students
由: Babashamsi, Parastoo
出版: (2021)

Hubungan antara kebolehan matematik, sikap dan tahap penyelesaian masalah dengan pencapaian dalam pengiraan nilai tenaga makanan dalam kalangan murid ekonomi rumah tangga
由: Ja'afar, Zaharah
出版: (2013)

Hubungan antara kemahiran penaakulan matematik dan penyelesaian masalah di kalangan pelajar tingkatan empat
由: Normaizura Mohamad
出版: (2005)

Kesan aplikasi modul PMKU keatas pencapaian penyelesaian masalah matematik berayat /
由: Siti Asmah Md Yusof

Pembangunan dan keberkesanan modul pengajaran pendekatan pendidikan matematik realistik keatas kepercayaan matematik, perwakilan matematik dan kemahiran penyelesaian masalah matematik /
由: Putri Yuanita

Proses penyelesaian masalah algebra di kalangan pelajar diploma di sebuah Institusi Pengajian Tinggi /
由: Roselah Osman
出版: (2001)

Penerapan metakognisi dalam kalangan pelajar tingkatan empat bagi penyelesaian masalah Stoikiometri /
由: Kamariah Sujak
出版: (2016)

Metacognitive reading strategies of ESL learners with different field independent/field dependent cognitive styles /
由: Wang, Lu
出版: (2015)

Pengetahuan konseptual, prosedural dan kesedaran metakognitif dalam kelas matematik sekolah menengah /
由: Nik Noralhuda Nik Mohamed
出版: (2011)

Profil stail berfikir, stail pengajaran dan stail pembelajaran dalam kalangan pensyarah dan pelajar /
由: Hasanuddin

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group