Skip to content
  • Language
    • English
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • اللغة العربية
 
 
Advanced
  • Kesediaan kaedah pengajaran pe...
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Kesediaan kaedah pengajaran pembelajaran berasaskan masalah (PBM) guru prinsip perakaunan dan pencapaian pelajar /

Kesediaan kaedah pengajaran pembelajaran berasaskan masalah (PBM) guru prinsip perakaunan dan pencapaian pelajar /

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rasidah Mohamad Yusop (Author)
Format: Thesis Book
Language:Malay
Subjects:
Universiti Kebangsaan Malaysia > Dissertations.
Dissertations, Academic > Malaysia.
Problem-based learning.
Accounting > Study and teaching.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View

Similar Items

  • Amalan pengajaran guru pendidikan Islam berasaskan pembelajaran berasaskan masalah /
    by: Norrashidah Abd. Hadi
  • Keberkesanan pembelajaran berasaskan masalah ke atas pencapaian pelajar, motivasi belajar, kemahiran penyelesaian masalah dan kemahiran sosial pelajar /
    by: Lisa Agustina
    Published: (2018)
  • Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian dan pemikiran kritikal dalam topik nutrisi /
    by: Natrah Mohamad
  • Kesan pembelajaran berasaskan masalah terhadap pencapaian Matematik murid sekolah menengah rendah di Pekanbaru /
    by: Sakur
  • Kesan penggunaan perancahan kognitif dalam pembelajaran berasaskan masalah terhadap metakognisi, kemahiran penaakulan saintifik dan pencapaian pelajar dalam topik haba /
    by: Mohd. Ali Samsudin
    Published: (2008)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs
Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group
Loading...