A multimodal design framework for digital contents to enhance English literacy of marginalised youths /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Tenku Putri Norishah Tenku Shariman (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | English |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Financial literacy among Malaysian youth /
بواسطة: Siti Aishah Arifin
منشور في: (2014) -
Internet literacy as catalyst to digital literacy among users of Penang State Public Library / Raja Alwi Raja Omar
بواسطة: Raja Omar, Raja Alwi
منشور في: (2003) -
Civic participation as mediating variable between relationship of lifestyles, digital engagement and political participation among youths in Malaysia
بواسطة: Lai, Che Ching
منشور في: (2019) -
A framework of meaningful sharing behavior of authentic holy Quran content on facebook /
بواسطة: Suraya Ika Tamrin
منشور في: (2021) -
Moderating roles of hardiness and power distance on the relationship between youth program quality and positive youth development among undergraduate students
بواسطة: Mehdinezhadnouri, Katayoun
منشور في: (2022)