مومنى، شحادة احمد الشحادة & Mumani, S. A. a. (1990). مقارنة بين أثر استخدام الطريقة الاستقرائية و الطريقة القياسية فى تدريس وحدة القرآن الكريم وأحمكام التجويد لطلبة الصف السابع الأساسى على التحصيل الفورى والمؤجل. : كلية تربية : جامعة اردنية.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)مومنى، شحادة احمد الشحادة و Shuhadah Ahmad al-Shuhadah Mumani. مقارنة بين أثر استخدام الطريقة الاستقرائية و الطريقة القياسية فى تدريس وحدة القرآن الكريم وأحمكام التجويد لطلبة الصف السابع الأساسى على التحصيل الفورى والمؤجل. : كلية تربية : جامعة اردنية, 1990.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)مومنى، شحادة احمد الشحادة و Shuhadah Ahmad al-Shuhadah Mumani. مقارنة بين أثر استخدام الطريقة الاستقرائية و الطريقة القياسية فى تدريس وحدة القرآن الكريم وأحمكام التجويد لطلبة الصف السابع الأساسى على التحصيل الفورى والمؤجل. : كلية تربية : جامعة اردنية, 1990.