The association between prior knowledge, learning approaches and gender, in performance in an advanced accounting course /

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Nor Azah binti Abdul Jalil
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: Gombak, Selangor : Kulliyyah of Economics and Management Sciences, International Islamic University Malaysia, 2010
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!