التفسير بالمأثور عند المدرسة العقلية الحديثة /
This study examines the attitude of the modern intellectual school towards the different transmitted methods of exegesis from both theoretical and applied perspectives, and attempts to analyze the factors that influenced this attitude. It also aims at summing up the features and theoretical fundamen...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | حمد، جنان سليمان |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Hamad, Genan Sulayman |
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyat Ma'arif al-Wahy wa al-'Ulum al-Insaniyah, al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah bi- Maliziya,
2005
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8479 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
ملامح المدرسة العقلية الحديثة في تفسير الدكتور عبد الله شحاته /إعداد، يوسف أحمد حسين الخلايله
بواسطة: خلايلة، يوسف أحمد حسين
منشور في: (2007) -
الشيخ أحمد حسان ومنهجه في التفسير : آيات الأحكام نموذجا /
بواسطة: موفور، إدوارد
منشور في: (2005) -
التخريج والبيان لما ورد من الأحاديث في "تفهيم القرآن" : للأستاذ أبي الأعلى المودودي /
بواسطة: محمد غياث الدين حافظ
منشور في: (2005) -
Tafsir al-Qur'an studies in selected mosques in Kuala Lumpur /
بواسطة: Norakyairee Mohd Raus
منشور في: (2006) -
التحرير والتقرير في أسانيد التفسير بالمأثور : دراسة تحليلية للطبقات الثلاث الأول /
بواسطة: عزران، عبد العزيز فرج حمد علي
منشور في: (2020)