حاجات الدارسين الماليزيين الكبار في تعلم اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية :b
The study aims at investigating the linguistic needs of Malaysian adults and finding out how the Arabic teaching centres' curriculum caters for these needs. The three centres are: Institute for language advancement, International Islamic University Malaysia, Bayana Islamic centre for teaching A...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | موهيندو، فيصل مسعود |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Science, International Islamic University Malaysia,
2010
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/10587 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
التداخل اللغوي السلبي في تراكيب النحو الأساسية عند المبتدئين الماليزيين في تعلم اللغة العربية في الجامعة الإسلامية العالمية - ماليزيا / = The negarive interference in the basic grammatical structures by Malay beginners in learning Arabic language at the International Islamic University - Malaysia /
بواسطة: مهدى بن مسعود
منشور في: (1999) -
A Survey on pupils' perceptions of fieldwork approaches in local history (with special reference to the integrated curriculum for secondary schools, Malaysia) /
بواسطة: Mohamad Johdi Salleh -
مقرر اللغة العربية بوصفها لغة ثانية بجامعة بوترا الماليزية (UPM) : إعداد روسنيدا بنت مامت
بواسطة: روسنيدا بنت مامت
منشور في: (2005) -
الاستعداد نحو التعلم الذاتي المنظم لدى المتعلمين في تعلم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية: دراسة وصفية /
بواسطة: Nurul Amalina binti Ibrahim -
تقويم برنامج تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية في كلية التربيّة بالجامعة الإسلاميّة العالميّة ماليزيا من وجهة نظر الدارسين /
بواسطة: أوما أوني، بدماصي أحمد
منشور في: (2017)