إستخدام التمثيلية المسرحية، الدراما في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها /
This research work investigates a newly comprehensive method of teaching Arabic to non-Arabic speakers by using dramatization. Despite the theoretical element of dramatization, the study aided to examine the practicality of the practice at the (CELPAD) in International Islamic University, Malaysia....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
Kuala Lumpur:
Ma'had al-Tarbiyyah, al-Jami'ah al-Islamiyah al-'Alamiyah fi Maliziya,
2008
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/8242 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|