The influence of first language grammar (L1) on the English language (L2) writing of Tamil school students : a case study /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Maniam, Mahendran |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
Gombak, Selangor :
Kulliyyah of Islamic Revealed Knowledge and Human Sciences, International Islamic University Malaysia,
2009
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/7019 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
An ESL reading programme for low proficiency school pupils in Malaysia : a case study /
بواسطة: Rohayah binti Nordin
منشور في: (1999) -
EFL teachers' beliefs towards current methods of teaching English grammar in a selected language centre /
بواسطة: Azimi, Mozhgan
منشور في: (2016) -
The impact of shared reading on the fluency of struggling ESL readers in Grade Three /
بواسطة: Tay, Tiew Sui
منشور في: (2014) -
The effects of negotiated interaction on L2 vocabulary acquisition among primary ESL learners /
بواسطة: Sheila Marina Sappathy
منشور في: (2010) -
Learners' use of L1 in high school EFL reading lessons /
بواسطة: Yaghobian, Farideh
منشور في: (2017)