الكفايات الضرورية للمشرفين التربويين ومدى ممارستها وفق معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين بسلطنة عمان : محافظة شمال الباطنة أنموذجا /
This study aims at determining the necessary competencies for educational supervisor in accordance with measures of total quality management (TQM), and the extent to which educational supervisors practice them from the perspectives of teachers and educational supervisors in the province of al-Batina...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | جابري، خالد محمد |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyyah of Education, International Islamic University Malaysiah,
2014
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/9882 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير معايير جودة الأداء الإداري لإدارات التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء معايير إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر المشرفين التربويين /
بواسطة: محمدي، منصور غازي
منشور في: (2020) -
مهارات الإشراف التربوي وعلاقتها بمهارات القيادة التحويلية لدى المشرفين التربويين
بواسطة: خلود بنت أحمد بن عامر العبيدانية, وآخرون -
الأنماط القيادية للمشرفين التربويين وفقًا لنظرية "ريدن" وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين في سلطنة عمان
بواسطة: سعيد بن خلفان بن أحمد المياحي, وآخرون -
الذكاء العاطفي والقيادة الخادمة وأثرهما على الكفاءة الذاتية لدى المشرفين التربويين في سلطنة عمان
بواسطة: شكيلي، علي زاهر سليمان -
دور المشرفين التربويين في تطوير الأداء الوظيفي للمعلمين الأوائل في ضوء نموذج الإشراف بالأهداف في مدارس محافظة مسقط /
بواسطة: Hadidi, Ibrahim Ali Mubarak
منشور في: (2021)