أثر كل من الطريقتين القياسية والاستقرائية على التحصيل النحوي لدى طلاب الجامعة الإسلامية الحكومية شريف هداية الله بونتيانك أندونيسيا /
The aim of this study is to identify the effectiveness of the deductive and inductive methods applied in teaching Arabic grammar based on test performance by First Year · Students of Arabic for Non-Arabic Speaker Students at the Arabic Department of the Faculty of Education in lAIN-Syarif Hidayatull...
Saved in:
主要作者: | Tabrani Solahudin (Author) |
---|---|
其他作者: | طبراني صلاح الدين |
格式: | Thesis |
語言: | Arabic |
出版: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia,
1998
|
主題: | |
在線閱讀: | Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
ظاهرة التحويل فى الدرس النحوي العربي : دراسة وصفية تحليلية /
由: بار، ابتهال محمد علي
出版: (2012) -
الدرس النحوي والصرفي عند الغربيين واللغويين العرب في ضوء التراث اللغوي: دراسة وصفية تحليلية /
由: Nur Syuhada binti Roslan
出版: (2017) -
نظرية ابن مضاء ودورها فى تعليم النحو العربى
由: أحمد، نور دائم حسين محمد
出版: (1990) -
معايير إختيار التراكيب النحوية الأساسية فى تعليم اللغة العربية بوصفها لغة ثانية /
由: عبد الوهاب زكريا داود
出版: (1999) -
المسائل النحوية والصرفية في كتاب مجالس ثعلب : دراسة وصفية تحليلية /
由: جوراني، أحمد محمد محمود
出版: (2010)