واقع التطوير المهني وعلاقته بممارسة القيادات النسائية للقيادة الموزعة في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان /
The aim of this research was to explore the reality of professional development and its relationship to the practice of distributed leadership among women leaders in the ministry of education in the sultanate of Oman. The research followed a mixed method approach through both quantitative and qualit...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Bulushi, Fawziya (مؤلف) |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
Kuala Lumpur :
Kulliyah of Education, International Islamic University Malaysia,
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/10707 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
تصور مقترح لتطوير السياسات التعليمية لتحقيق التنمية المستدامة من وجهة نظر القيادات العليا في وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان /
بواسطة: جابري، وليد محمد حمد -
تطبيق مبادئ الحوكمة المؤسسية وإسهامها في تنمية الموارد البشرية : دراسة ميدانية على قطاع التأهيل بوزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان /
بواسطة: قصابية، سلوى سيف علي -
ممارسة القيادة التحويلية لدى القيادات الإدارية وأثرها على أداء العمل والعاملين بوزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان : سمات الشخصية متغير وسيط /
بواسطة: بلوشي، محمد سليمان خميس
منشور في: (2021) -
اثر جودة االخدمة المقدمة من وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان على رضا الهراجعين: الدور التفاعلي لدعم الأدارة العليا والثقافة التنظيمية
بواسطة: Ahmed Hamood Ibrahim Alsarhani -
أثر ثقافة المؤسسة على إدارة التغيير وأداء العاملين في مؤسسات تربوية وعامة مختارة في سلطنة عمان : دراسة مقارنة /
بواسطة: بوسعيدي، أحمد سعيد علي
منشور في: (2021)