Exploring traditional madrasahs and islamic integrated schools in Zanzibar /

This case study research sought to investigate the realities of Traditional Madrasahs and Islamic Integrated Schools in order to reveal their strengths and weaknesses, and subsequently to make recommendations for a reformation of religious education in Zanzibar. In this study, a total of 138 respond...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Malengo, Ali Faki (مؤلف)
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:Click here to view 1st 24 pages of the thesis. Members can view fulltext at the specified PCs in the library.
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة