Norliza Ghazali. Modeling student efficacy in Massive Open Online Courses (MOOCs) and meaningful learning.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Norliza Ghazali. Modeling Student Efficacy in Massive Open Online Courses (MOOCs) and Meaningful Learning.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Norliza Ghazali. Modeling Student Efficacy in Massive Open Online Courses (MOOCs) and Meaningful Learning.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.