مدى استخدام تكنولوجيا التعليم في تدريس مقرر الفيزياء لطلبة المرحلة الثانوية في بغداد /
Although technological innovations have the potential to dramatically change the way scientific investigations are conducted and greatly enhance science teaching and learning, their use is no more efficient than any other resource or innovation when effective research-based teaching practices are no...
Saved in:
主要作者: | عتابي، شاكر محمود نصيف |
---|---|
格式: | Thesis 圖書 |
語言: | Arabic |
出版: |
Kuala Lumpur :
Kulliyyah of Education, International Islamic University Malaysia,
2022
|
主題: | |
在線閱讀: | http://studentrepo.iium.edu.my/handle/123456789/11493 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
مدى إمكانية استخدام تكنولوجيا مؤتمرات الفيديو في الإشراف التربوي من وجهة نظر المشرفين في سلطنة عمان /
由: ندابي، محمد حمد
出版: (2021) -
واقع استخدام الحاسب الآلي في تدريس العلوم في المدارس الثانوية للبنات بالمدينة المنورة : التحديات والحلول/
由: طاهر، أمل محمد ثابت
出版: (2014) -
مقرر النحو العربي في المدارس الثانوية الحكومية في الصومال: دراسة وصفية تقويمية /
由: عبدالرحمن، أحمد محمد
出版: (2018) -
مدى تضمن أدلة المعلمين وكتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية للأنشطة التعليمية التعلمية في دولة الكويت /
由: عازمي، رشيد راشد -
أثر استخدام خرائط المفاهيم في اكتساب مفاهيم اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدرسة البصيرة /
由: محمود، طاهر حاج عثمان
出版: (2017)