The effectiveness of ICT implementation in learning process among deaf children: how they understand a story / Sri Fatiany Abdul Kader Jailani

The attempt to produce this thesis is to clarify how effective the deaf students understand in their learning process by using Information Communication and Technology (ICT) in implementing a story. This thesis compares the effectiveness of the ICT and visual story towards deaf children at primary s...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Abdul Kader Jailani, Sri Fatiany
التنسيق: أطروحة
اللغة:English
منشور في: 2007
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ir.uitm.edu.my/id/eprint/63664/2/63664.pdf
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!