Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah

Pembangunan dan keberkesanan modul berayat matematik terhadap pencapaian matematik murid tahun empat sekolah rendah

Penyelesaian masalah matematik berayat merupakan kemahiran yang sukar dikuasai. Walaupun terdapat pelbagai pendekatan heuristik yang boleh digunakan sebagai penyelesaian masalah matematik namun kajian ini menggunakan teknik mnemonik. Kajian ini membangunkan modul berayat matematik berdasarkan model...

Saved in:

书目详细资料
主要作者:	Mohd Mokhtar, Mohd Azarul
格式:	Thesis
语言:	English
出版:	2022
主题:	Mathematics - Study and teaching Mathematical ability in children Mathematics - Study and teaching (Primary)
在线阅读:	http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/104546/1/MOHD%20AZARUL%20BIN%20MOHD%20-IR.pdf
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

相似书籍

Kajian tentang pencapaian matematik tahun III sekolah rendah di Simpang Rengam /
由: Jamaliah Kamal
出版: (1994)

Penggunaan perisian matematik dalam pengajaran dan pembelajaran matematik di sekolah rendah /
由: Sivanananthan, Perumal
出版: (2007)

Proses menyelesaikan masalah dalam matematik oleh murid tahun lima /
由: Valarmathi Muniyandi
出版: (2004)

Penyelesaian masalah luas sisi empat menggunakan GeoGebra dalam kalangan murid tahun lima /
由: Mawar 'Azza Mohamad
出版: (2013)

Kefahaman guru Matematik Tahun Lima tentang nilai dalam pengajaran pecahan /
由: Saleha Mohamed Yusof

Pembentukan modul pengajaran bagi pengembangan nilai dalam topik nombor bulat untuk murid tahun empat /
由: Veerakumaran Samugan Nadan

Hubungan tahap visualisasi, strategi kognitif, metakognitif, dan kebolehan spatial dengan tahap pencapaian penyelesaian masalah matematik berayat dalam kalangan pelajar tingkatan empat di Melaka, Malaysia
由: Ahmad, Azizah
出版: (2012)

Model proses berfikir penyelesaian masalah Matematik berayat murid tingkatan lima yang berpencapaian tinggi dan rendah /
由: Ismail Hj. Raduan
出版: (2009)

Skim nombor perpuluhan bagi murid-murid tahun lima /
由: Aida Suraya Haji Md. Yunus

Keberkesanan penggunaan portfolio terhadap pencapaian matematik bagi pelajar tingkatan empat /
由: Mohamad Azhar Sarif

Mengajar pelajar pencapaian rendah dengan menggunakan perisian kursus sedia ada dalam matematik /
由: Soo, Wai Yin
出版: (2003)

Keberkesanan pendekatan pengajaran kecerdasan pelbagai terhadap pencapaian murid tingkatan empat dalam pelajaran matematik
由: Bahruddin, Khairunnidzam
出版: (2012)

Perspektif guru matematik terhadap keberkesanan perlaksanaan kerja projek Matematik Tambahan Tingkatan Empat /
由: Roslan Saari
出版: (2004)

Pemahaman guru Matematik tahun enam tentang pembahagian nombor bulat /
由: Hoi, Sim Min
出版: (2018)

Keperluan beberapa orang guru dalam pengajaran matematik KBSR di sebuah Sekolah Rendah Tamil di Sg. Besi /
由: Pusparani Subramaniam
出版: (1998)

Kesan aplikasi modul PMKU keatas pencapaian penyelesaian masalah matematik berayat /
由: Siti Asmah Md Yusof

Konsepsi murid tahun satu mengenai beberapa istilah matematik /
由: Wan Patanah Wan Yussoff
出版: (1998)

Skim pembahagian nombor bulat bagi murid Tahun Empat /
由: Faridah Mohamed Ibrahim
出版: (2009)

Kesan kekerapan pengujian terhadap pencapaian dan sikap dalam matematik bagi pelajar tingkatan empat /
由: Parmjit Singh, 1963-
出版: (1994)

Persepsi murid Sekolah Menengah Seri Gombak terhadap matematik KBSM /
由: Chiu, Kam Choon
出版: (1994)

Pembangunan dan pengujian modul pengajaran matematik tajuk pecahan untuk murid berkeperluan khas penglihatan tahun empat /
由: Nor Jannah Hassan
出版: (2018)

Pembangunan kerangka penyoalan lisan dalam proses pengajaran matematik di sekolah rendah
由: Muhammad Sofwan, Mahmud
出版: (2020)

Penguasaan fakta asas darab di kalangan murid tahun dua /
由: Abdullah Md Isa
出版: (2004)

Lokus kawalan dalam pencapaian pelajar-pelajar di sekolah-sekolah bandar dalam bidang Matematik /
由: Mohamed Isa Khalid
出版: (1994)

Persepsi pelajar tingkatan empat terhadap pengajaran matematik /
由: Norita Othman

Pengaruh bahasa dalam pencapaian matematik di sebuah sekolah persendirian Cina /
由: Pang, Sook Theng
出版: (2000)

Pola kesilapan murid tahun tiga menyelesaikan masalah bercerita dalam matematik : satu kajian kes /
由: Hassan Pardi
出版: (1998)

Penaakulan perkadaran dalam kalangan murid tahun lima tentang nisbah dan kadaran /
由: Fazura Mohd Noor
出版: (2018)

Pembinaan modul pengembangan kemahiran berfikir aras tinggi bagi topik pecahan tahun empat /
由: Ang, Poon Hee
出版: (2017)

Persepsi ibu bapa terhadap pendekatan Kumon dalam pencapaian Matematik kanak-kanak prasekolah /
由: Sumitra, Santheran
出版: (2009)

Penggunaan kaedah didik hibur untuk pembelajaran matematik dalam kalangan murid Sekolah Rendah Taman Sri Rampai /
由: Nur Aliah Izzaty Hisamudin
出版: (2019)

Proses membentuk dan melaksanakan rancangan pengajaran individu dalam pengajaran pemulihan matematik : satu kajian kes /
由: Supiah Saad
出版: (1995)

A cross-national study of factors influencing mathematics achievement for eighth-grade students /
由: Chen, Hui-Ling
出版: (2001)

Pengajaran dan pembelajaran Matematik melalui soalan berayat berbentuk kontekstual (PPMSBK) : penyelidikan tindakan di sekolah rendah di provinsi Riau, Indonesia/
由: Zulkarnain

Pemahaman murid tahun lima tentang pendaraban perpuluhan /
由: Umaa Skrisha
出版: (2016)

Keberkesanan penggunaan perisian komputer terhadap pencapaian pelajar di dalam pembelajaran Matematik /
由: Salina Selamat

Keberkesanan Penggunaan Perisian Rangsangan Komputer Ke Atas Kebolehan Matematik Kanak-Kanak Prasekolah
由: Abd. Rahim, Rosazizi
出版: (2004)

Dependability dan model ujian pencapaian matematik KBSM Tingkatan 2 di Negeri Kedah /
由: Mohd. Isha Awang
出版: (2009)

Analisis perbandingan kandungan kurikulum matematik matrikulasi dengan STPM /
由: Abd. Wahab Ibarahim
出版: (2001)

Keperluan matematik dalam ekonomi tingkatan enam dan kesilapan pelajar dalam menyelesaikan masalah kuantitatif /
由: Wong, Ah Boey
出版: (1994)

Services hosted by the Perpustakaan Sultan Abdul Samad, Universiti Putra Malaysia with Cooperation MySyL Group