Perumal, R. (2012). Students' meaning-making strategies in their reading of canonical texts and young adult literature.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)Perumal, Rajandaran. Students' Meaning-making Strategies in Their Reading of Canonical Texts and Young Adult Literature. 2012.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)Perumal, Rajandaran. Students' Meaning-making Strategies in Their Reading of Canonical Texts and Young Adult Literature. 2012.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.