Students' meaning-making strategies in their reading of canonical texts and young adult literature
The objectives of this study were to record and discuss students’ meaning-making strategies in reading canonical texts and young adult literary texts (YAL). The researcher wanted to study students’ meaning-making strategies to study if these strategies can provide evidence to what would be pedagogi...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Perumal, Rajandaran |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2012
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/48725/1/FPP%202012%2088R.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Watak abnormal dari aspek psikologi dalam novel remaja
بواسطة: Ramli, Halimatun Adawiah
منشور في: (2011) -
Ciri dan konsep sastera remaja dalam novel terpilih Faisal Tehrani
بواسطة: Ngatiman, Mariani
منشور في: (2013) -
Dinamika tema dalam novel remaja di Malaysia
بواسطة: Mohd Hanafiah, Halis Azhan
منشور في: (2014) -
Kecerdasan emosi dalam novel remaja /
بواسطة: Wan Norlidza Wan Mohd Zain
منشور في: (2015) -
Nilai-nilai moral dalam novel remaja /
بواسطة: Omar Mamat
منشور في: (1995)