Respon murid terhadap aktiviti kemahiran mendengar bahasa Arab di sebuah sekolah rendah agama, Kuala Lumpur, Malaysia
Mendengar merupakan satu kemahiran berbahasa paling penting dan terawal wajib dikuasai oleh murid pada peringkat permulaan pembelajaran. Namun, dalam konteks pembelajaran di dalam bilik darjah, kepentingan kemahiran ini kurang diberi penekanan yang sewajarnya oleh para pendidik dan murid kuran...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Kamaruddin, Nur 'Ashikin |
---|---|
التنسيق: | أطروحة |
اللغة: | English |
منشور في: |
2016
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://psasir.upm.edu.my/id/eprint/67398/1/FBMK%202017%2053%20IR.pdf |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Penguasaan kemahiran mendengar bahasa Arab dalam kalangan pelajar menengah agama /
بواسطة: Nik Mahfuzah Nik Mat
منشور في: (2013) -
Teks bahasa arab untuk pembelajaran kemahiran mendengar peringkat permulaan /
بواسطة: Aisah Hasman -
Kemahiran mendengar pelajar Melayu dalam pengajaran dan pembelajaran bahasa Mandarin : satu kajian kes /
بواسطة: Tan, Lee Na
منشور في: (2011) -
Kemahiran mendengar Bahasa Cina (Mandarin) di kalangan murid tahun tiga sekolah kebangsaan /
بواسطة: Wong, Siau-Yn
منشور في: (2005) -
Kefahaman mendengar pelajar-pelajar tingkatan satu di tiga buah sekolah menengah di Wilayah Persekutuan /
بواسطة: Abdul Rashid Ali
منشور في: (1994)